در این مجموعه به معرفی اجمالی بیش از ۱۵۰۰کتاب آموزشی و تربیتی ممتاز در ۱۳ حوزه آموزشی پرداخته شده است که طی سالهای ۱۴۰۳-۱۴۰۴ حائز دریافت «نشان رشد» با درجه کمّی و محتوایی (درجه ۱ و ۲) شدهاند.
به گزارش واحد خبر و رسانه دفتر انتشارات و فناوری آموزشی به نقل از روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، انتشار روزافزون و متنوع منابع آموزشی و تربیتی و عدم تناسببخشی از این منابع با استانداردهای آموزشی ـ تربیتی، لزوم اعتبارسنجی و ارزیابی دقیق این آثار را اجتنابناپذیر نموده است. به همین جهت سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با انتشار «فهرستگان رشد» به دنبال ایجاد نظام اعتباربخشی و ساماندهی منابع آموزشی و تربیتی است تا از طریق سیاستگذاری، استانداردسازی و هدایت تولید این منابع در ایجاد زمینه کسب شایستگیها، تکوین و تعالی پیوسته هویت کودکان و ارتقای جایگاه و منزلت علم نافع گام مهمی بردارد و حلقه پیوندی در زنجیره موقعیتهای یادگیری و تربیتی بین مدرسه و خانواده ایجاد کند که این مهم از طریق اعطای اعتبارنامه «نشان رشد» به منابع دارای استانداردها عمومی و اختصاصی صورت میپذیرد.
معرفی فهرستگان رشد
از سال 1395، «فهرستگان رشد» با ارائه مجموعهای از مناسبترین مواد و رسانههای آموزشی و تربیتی منتخب در پنج دوره آموزشی «پیش از دبستان»، «ابتدایی»، «متوسطه اول»، «متوسطه دوم» و «فنیوحرفهای و کاردانش» که در طی فرایند یک ساله ارزیایی و اعتباربخشی موفق به دریافت نشان رشد با درجه بالای کمّی و محتوایی (درجه 1 و 2 نشان رشد) شده بودند جهت استفاده و بهرهبرداری مدارس، خانوادهها و دانشآموزان منتشر شد.
پس از گذشت 10 سال از انتشار اولین شماره فهرستگان رشد، از سال 1405 پنج دوره آموزشی در این مجموعه، جای خود را به 13 حوزه موضوعی دادند. حوزههای موضوعی که از این پس در فهرستگان رشد تدوین و ارائه خواهند شد عبارتاند از: «داستان کودک»؛ «داستان نوجوان»؛ «مهارتهای زندگی»؛ «مستندنگاری و خاطره»؛ «مطالعات دینی و قرآنپژوهی»؛ «علوم انسانی»؛ «دانشافزایی»؛ «آموزش پیش از دبستان»؛ «علوم مهارتی و کاربردی»؛ «شعر و ادبیات فارسی»؛ «علوم تربیتی و روانشناسی»؛ «کمکدرسی» و «هنر».
بنا بر این گزارش اولین شماره از فهرستگانهای موضوعی رشد 1552 اثر منتخب از منابع آموزشی و تربیتی مکتوب (کتابهای منتشر شده توسط ناشران کودک و نوجوان و ناشران آموزشی) است که طی سالهای 1403 و 1404 در دفتر انتشارات و فناوری آموزشی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی مورد ارزیابی و اعتبارسنجی قرار گرفته است و با توجه به شاخصهای محتوایی و کمی، نشان رشد را دریافت نمودهاند. لازم به ذکر است با استناد به مصوبه 828 شورای عالی آموزش و پرورش، مدارس جهت تجهیز کتابخانههای کلاسی و مدرسهای و برپایی نمایشگاههای کتاب و رویدادهای کتابخوانی ملزم به انتخاب از منابع دارای نشان رشد میباشند.
انتظار میرود این فهرستگان ابزاری کارآمد و مؤثر برای انتخاب کتابهای مفید و مناسب توسط اولیا و معلمان و دانشآموزان در حوزههای مورد نیاز باشد، همچنین افزایش کیفی منابع آموزشی و تربیتی موجود در کتابخانههای مدرسهای و کلاسی و نیز بهرهگیری در مسابقات و جشنوارههای علمی، آموزشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش را به همراه داشته باشد.
در فهرستگان رشد، اطلاعات کتابشناختی منابع، براساس موضوع و ترتیب الفبایی و با یک معرفی مختصر اثر قرار گرفته است تا دسترسی و گزینش منابع مورد نظر را سادهتر سازد.
نسخههای الکترونیکی این فهرستگانها به صورت رایگان در بخش «خدمات نشان رشد» وبگاه سامانکتاب به نشانی: https://samanketab.roshd.ir/node/44279 برای مدیران، معاونین پروشی و معلمان و همچنین برای خانوادهها و دانشآموزان قابل دسترسی و بهرهبرداری است
