عکس رهبر جدید
۰
سبد خرید شما خالی است.

نتایج جستجوی "دفتر انتشارت و فناوری آموزشی"

مجلات رشد در مسیر ترویج، تحول دیجیتال و حضور مؤثرتر در فرایند آموزش

مجلات رشد در مسیر ترویج، تحول دیجیتال و حضور مؤثرتر در فرایند آموزش

۲ شهریور ۱۴۰۵ ۱۳:۵۳

بیست‌وسومین نشست معاونان آموزش ابتدایی و نمایندگان مجلات رشد شهرستان‌های استان تهران با تأکید بر عبور از رویکرد صرفاً توزیعی، استفاده از مجلات رشد در فرایند یاددهی ـ یادگیری، تقویت نقش مدیران و معلمان در ترویج این نشریات و بهره‌گیری از ظرفیت‌های دیجیتال و هوش مصنوعی برگزار شد؛ در این نشست همچنین از راه‌اندازی سامانه جدید ثبت‌نام و رصد توزیع مجلات رشد تا سطح مدارس خبر داده شد.

مجلات رشد ظرفیت منحصربه‌فردی در محیط آموزشی و مدرسه دارد

مجلات رشد ظرفیت منحصربه‌فردی در محیط آموزشی و مدرسه دارد

۲۸ اَمرداد ۱۴۰۵ ۱۴:۴۹

معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با تأکید بر نقش تربیتی مجلات رشد گفت: اختیاری‌بودن مطالعه، تنوع محتوایی، روزآمدی و ظرفیت کشف استعدادها، از مهم‌ترین ویژگی‌هایی است که این مجلات را به یک منبع تربیتی مؤثر تبدیل می‌کند.

اهمیت نقش مجلات رشد در ایجاد ارتباط مؤثر با دانش‌آموزان و همراهی با فرایند تعلیم و تربیت

اهمیت نقش مجلات رشد در ایجاد ارتباط مؤثر با دانش‌آموزان و همراهی با فرایند تعلیم و تربیت

۲۸ اَمرداد ۱۴۰۵ ۱۴:۴۵

مدیرکل دفتر انتشارات و فناوری آموزشی، در بیست‌وسومین نشست معاونان و نمایندگان مجلات رشد شهر تهران، با اشاره به گستردگی فرایند تولید و توزیع مجلات رشد، از برنامه‌ریزی برای تسهیل توزیع، کنترل قیمت و به‌روزرسانی محتوای این مجلات خبر داد و تأکید کرد: تلاش شده است با وجود افزایش هزینه‌های تولید، بار مالی مضاعفی به خانواده‌ها تحمیل نشود.

ضرورت ارتباط مثبت و دائمی مجلات رشد با مدرسه، معلم و دانش‌آموز

ضرورت ارتباط مثبت و دائمی مجلات رشد با مدرسه، معلم و دانش‌آموز

۲۸ اَمرداد ۱۴۰۵ ۱۴:۴۰

معاون تولید و انتشار مجلات رشد در بیست‌وسومین نشست معاونان و نمایندگان مجلات رشد شهر تهران با تأکید بر نقش آموزشی و فرهنگی این نشریات گفت: موفقیت مجلات رشد زمانی محقق می‌شود که علاوه بر رسیدن به مدرسه، خوانده شوند، مورد استفاده قرار گیرند و میان آن‌ها با نیازهای واقعی معلمان و دانش‌آموزان ارتباط برقرار شود.

صدور پروانه حمایت وزارت آموزش و پرورش از فیلم‌های سینمایی کودکان و نوجوانان برای انیمیشن نبرد با خرچنگ

صدور پروانه حمایت وزارت آموزش و پرورش از فیلم‌های سینمایی کودکان و نوجوانان برای انیمیشن نبرد با خرچنگ

۲۷ اَمرداد ۱۴۰۵ ۰۷:۳۴

آیین‌نامه «پروانه حمایت از فیلم‌های سینمایی کودکان و نوجوانان» وزارت آموزش و پرورش، کلیه معاونین و رؤسای سازمان‌ها، مدیران مناطق آموزش و پرورش، مدیران مدارس، رؤسای دانشگاه‌های شهید رجایی و فرهنگیان و سایر واحدهای آموزشی را مجاز به استفاده از فیلم‌های تأیید شده در این شورا می‌‌نماید.

جامعه‌شناسی جنگ و ستیزه

جامعه‌شناسی جنگ و ستیزه

۳۱ تیر ۱۴۰۵ ۰۸:۱۸

جنگ یکی از وحشتناک‌ترین، سیاه‌ترین و عمیق‌ترین پدیده‌های اجتماعی است که خونبارترین و خسارت‌بارترین تجربه‌های زیست انسانی را شکل می‌دهد. کشور ما سال گذشته در دو مقطع درگیر جنگی ناخواسته شد که از سوی دو کشور آمریکا و رژیم صهیونیستی به ایران اسلامی تحمیل شد. البته جامعه ما با جنگ بیگانه نیست و پیش از این جنگ هشت‌ساله بعث عراق علیه کشورمان را تجربه کرده است، اما دو جنگ اخیر با توجه به تغییر و تحولات ساختار و بافت اجتماعی و تحولات فناوری‌های ارتباطی و رسانه‌ای، به‌کلی با جنگ قبلی متفاوت بودند. جنگ غیرزمینی و از راه دور، حمله‌های الکترونیکی، بهره‌گیری از فناوری‌های نو و هوش مصنوعی، و نیز واکنش‌ها و نوع مواجهه با جنگ، تاب‌آوری و هم‌بستگی اجتماعی، تصویری متمایز و دگرگون از دو جنگ تحمیلی اخیر ترسیم می‌کند.

قوی‌ترین فرد ایران «همه ایران» است

قوی‌ترین فرد ایران «همه ایران» است

۲۲ تیر ۱۴۰۵ ۱۳:۱۰

روزهای سختی را می‌گذرانیم؛ روزهایی که مرز بین نقد و تخریب، باریک‌تر از همیشه شده است. انگار هر حرفی که می‌زنیم، ممکن است به جای روشن‌کردن راه، آتش به خرمن بزند! در چنین شرایط جنگیِ تمام‌عیاری، هر کداممان باید از ته دل با خودمان روراست باشیم.

رمضان مقاومت و پیروزی

رمضان مقاومت و پیروزی

۲۲ تیر ۱۴۰۵ ۱۰:۴۶

بازآفرینی تاب‌آوری ملی در جنگ تحمیلی سوم از مسیر فناوری آموزشی

مجلات رشد؛ روایتگر روزهای ایستادگی ایران اسلامی در جنگ‌های تحمیلی سوم و شهادت رهبر معظم انقلاب

مجلات رشد؛ روایتگر روزهای ایستادگی ایران اسلامی در جنگ‌های تحمیلی سوم و شهادت رهبر معظم انقلاب

۲۱ تیر ۱۴۰۵ ۱۳:۵۲

مجلات رشد، منتشرشده از سوی دفتر انتشارات و فناوری آموزشی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، همزمان با جنگ‌های تحمیلی دوم و سوم علیه ایران اسلامی، با انتشار ده‌ها مقاله، یادداشت، گزارش، شعر، داستان، روایت، تصویرسازی و آثار هنری، کوشیدند تصویری تربیتی، امیدآفرین و هویت‌محور از این مقطع تاریخی برای کودکان، نوجوانان، هنرجویان، معلمان و جامعه فرهنگی کشور ارائه کنند.

صفحه ۱ از ۲۰
۲۱۷ نفر
۳۳,۷۰۲,۲۰۴ نفر
۲,۴۲۷ نفر
۱۱,۰۳۴ نفر
۱۸,۱۷۲ نفر