وزیر آموزش و پرورش در بیستوسومین دوره جشنواره ملی کتاب رشد با تأکید بر نقش کلیدی کتاب در پیشرفت علمی و فرهنگی کشور، خواستار تدوین نقشهای جامع برای توسعه کتابخوانی دانشآموزان و حرکت به سوی تولید محتوای آموزشی جذاب و چندرسانهای شد.
به گزارش روابط عمومی و امور بینالملل سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی؛ دکتر علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در بیستوسومین دوره جشنواره ملی کتاب رشد سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با بیان اینکه کتاب همچنان اصلیترین ابزار دانایی و توانمندسازی جوامع است، اظهار کرد: هر جامعهای که به کتاب و کتابخوانی توجه بیشتری داشته باشد، در حوزههای علمی، فرهنگی و اجتماعی پیشرفت ملموستری را تجربه خواهد کرد.
وی با اشاره به نقش محوری کتابهای درسی در نظام تعلیم و تربیت، افزود: کتاب درسی پایه آموزش است، اما بهتنهایی پاسخگوی نیازهای تربیتی نیست و باید زنجیرهای منسجم از تولید، ترویج و مصرف کتاب در کنار آن شکل بگیرد.
وزیر آموزش و پرورش همچنین بر ضرورت تدوین یک نقشه جامع برای ساماندهی فعالیتهای ترویج کتابخوانی تأکید کرد و گفت: تقسیم کار هدفمند و استفاده از ظرفیت بخشهای مختلف میتواند به تولید کتابهای متناسب با نیازهای آموزشی و تربیتی دانشآموزان کمک کند.
وی با اشاره به تغییر ذائقه نسل جدید، خاطرنشان کرد: لازم است شیوه ارائه محتوا به سمت قالبهای جذاب، کوتاه و چندرسانهای حرکت کند تا ارتباط مؤثرتری با دانشآموزان برقرار شود.
وزیر آموزش و پرورش ضمن قدردانی از مشارکت ناشران و معلمان در این جشنواره، ابراز امیدواری کرد با تقویت حلقههای تولید تا مصرف کتاب، سرانه مطالعه در میان دانشآموزان افزایش یابد و فرهنگ کتابخوانی بیش از پیش توسعه پیدا کند.