دبیر بیستوسومین دوره جشنواره ملی کتاب رشد در آیین اختتامیه این جشنواره ضمن ارائه گزارشی جامع از فرایند اجرایی، اهداف و دستاوردهای این دوره از جشنواره، به نقش مهم آن در ساماندهی منابع آموزشی و تربیتی مدارس تأکید کرد.
به گزارش واحد خبر و رسانه دفتر انتشارات و فناوری آموزشی، ابوذر حسامپور، دبیر بیستوسومین دوره جشنواره ملی کتاب رشد در آیین اختتامیه این جشنواره گزارشی جامع از فرایند اجرایی، اهداف و دستاوردهای این دوره از جشنواره ارائه داد و به نقش مهم آن در ساماندهی منابع آموزشی و تربیتی مدارس تأکید کرد.
دبیر بیستوسومین دوره جشنواره ملی کتاب رشد، در آیین اختتامیه با ارائه گزارشی مفصل از روند اجرایی و اهداف این رویداد، بر جایگاه کلیدی جشنواره در ساماندهی منابع آموزشی و تربیتی مدارس تأکید کرد. وی خاطرنشان کرد که این جشنواره یک فرآیند مستمر و مبتنی بر مصوبات وزارت آموزش و پرورش است که با هدف ارتقای کیفیت محتوای آموزشی در سطح کشور فعالیت میکند. این حرکت علمی و فرهنگی که ریشه در مصوبه ۸۲۸ شورای عالی آموزش و پرورش دارد، سالهاست وظیفه ارزیابی منابع مکتوب مدارس را بر عهده گرفته است. تداوم این مسیر باعث شده تا کنون بیش از ۱۷۰۰ ناشر برای دریافت «نشان رشد» و مجوزهای لازم با این مجموعه همکاری کنند که سهم دوره اخیر از این آمار، مشارکت فعالِ بیش از ۳۰۰ ناشر بوده است.
در این دوره از جشنواره، 3701 اثر در طول سال و 1300 طی فراخوان دوره اخیر به دبیرخانه ارسال شد. از این تعداد، بیش از 3000 اثر (60 درصد) آثار موفق به دریافت «نشان رشد» شدند و پس از طی فرایند ارزیابی اولیه نشان رشد، 400 اثر حائز ورود به فرایند جشنواره گردید.
آثار دریافتی از تمام ناشران سراسر کشور در 11 محور مختلف، شامل: علوم تربیتی و روانشناسی؛ مطالعات دینی و قرآنپژوهی، مطالعات فرهنگی و اجتماعی؛ داستان و شعر کودک و نوجوان (شامل محورهای: داستان کودک، داستان نوجوان، شعر کودک، مستندنگاری و خاطره، مهارتهای زندگی)؛ علوم مهارتی و کاربردی؛ دانشافزایی و تصویرگری کتاب کودک مورد ارزیابی قرار گرفتند.
همچنین در این راستا، جوایز ویژهای نیز به آثار برتر در اولویتهای موضوعی خاص آموزشی و تربیتی اختصاص داده شد این اولویتهای موضوعی محورهای مهمی شامل هویت دینی، هویت ملی و انقلابی، هویت خانوادگی و کسب شایستگیهای فردی و اجتماعی در تربیت نسل آیندهساز ایران اسلامی را شامل میشود. از جمله این جوایز میتوان به «جایزه ویژه ایران عزیز»، «جایزه ویژه دست بوسیدنی»، «جایزه ویژه معنای زندگی» و «جایزه ویژه رسم زندگی»، «جایزه ویژه جهش تمدنی» و «جایزه ویژه فرهنگ کار» اشاره کرد. جایزه ویژه فرهنگ کار با همکاری وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی مورد تقدیر قرار میگیرد.
فرایند ارزیابی همه آثار اعم از محورهای عمومی و اولویتهای ویژه به صورت تخصصی توسط 9 گروه داوری انجام شد. هر گروه بهطور دقیق و با دقت بالا آثار را در چهارچوب معیارهای علمی و محتوایی بررسی کرد.
در نهایت، پس از ارزیابیها و داوریهای دقیق، 76 اثر به عنوان نامزد دریافت جوایز معرفی شدند که از این میان، 32 اثر به عنوان آثار برگزیده و شایسته تقدیر در این مراسم معرفی خواهند شد.