برگزیدههای رشدمدرسه فردا
پدیده ترسناک و مخرب آسیبهای اجتماعی گسترهای وسیع و مخاطراتی انکارناپذیر دارد. از طرف دیگرپیشگیری ه...
فعالیت یادگیری و رویکرد سازنده گرایی
یکی از مهمترین مأموریتهای نظام آموزشوپرورش زمینهسازی برای شناخت دانشآموزان از استعداد، مشاغل و ...
اهمالکاری در تحصیل بین دانشآموزان بسیار رایج است. اهمالکاری را میتوان «تأخیر ارادی فعالیت ضروری ...
بررسی تجربه استفاده از رمزینه های سریع پاسخ در دنیا
آینده پژوهی در طراحی معماری محیطهای یادگیری
نگاهی به صلاحیتها و شایستگیهای مورد نیاز معلم و متعلم
با شیوع بیماری کووید -۱۹، طوفانی از تحولات عظیم در تمام حوزهها و اقشار جامعه جهانی ایجاد شده است. ا...
چگونه معلم میتواند دانشآموز خود را به فیلمسازی تشویق کند؟
مدرسه بهعنوان واحد اجرایی و عملیاتی نظام آموزشی کشور، مکانی است که تعلیموتربیت رسمی در آن جریان دا...
واژه برنامهریزی در هر یک از مدارس ابتدایی، متوسطه اوّل و متوسطه دوم یکی است، اما در عمل این برنامهه...
هویت ملی و زبان ملی بر یکدیگر اثر میگذارند. از یکسو هویت ملی بیشتر براساس زبان ملی شکل میگیرد و ...
تجربه مدرسههای ایرانی در مواجهه با کرونا
سالهاست که ما بهعنوان مدیران مدرسهها خواستار تفویض اختیار بیشتر به مدرسهها هستیم، اما اکثراً مدیر...
انسان از طریق یادگیری میتواند خود را دوباره خلق کند و قادر به انجام کارهایی شود که پیش از آن هیچگا...
برنامه درسی به محتوای رسمی و غیررسمی، فرایند، محتوا، و آموزشهای آشکار و پنهانی اطلاق میشود که بهو...
با وجود دلبستگی ما به یادگیری در کلاس درس و زندگی اجتماعی همراه آن، شواهد نشان میدهد که در شرایط خا...
طراحی آموزشی و تدوین، نگارش و اجرای طرحدرسهای سالانه و هفتگی و روزانه در کلاسهای درس از وظایف اص...