رشد آموزش ریاضی
دوره سی‌ونهم/ شماره ۱۴۱ / بهار ۱۴۰۱
فصلنامه آموزشی، تحلیلی و اطلاع‌رسانی برای معلمان، دانشجو معلمان و کارشناسان وزارت آموزش‌وپرورش
سخن سردبیر
• شایستگی‌های مورد نیاز معلمان دوره ابتدایی/ رضا حیدری قزلجه
دانش حرفه‌ای
•
روند تغییرات عملکرد دانش‌آموزان پایه‌های چهارم و هشتم ایران در تیمز؛ در
مقایسه با کشورهای هم‌جوار(با توجه به سند چشم‌انداز جمهوری اسلامی در افق
1404 هجری شمسی)/ علیرضا کیامنش
•
تطبیق سؤال‌های منتشرشده مطالعه تیمز 2019 با سؤال‌هایی کتاب‌های ریاضی
پایه‌های اول تا چهارم ابتدایی/ فائزه فیروزشاهی، نرگس یافتیان
• روش‌های تدریس مسئله‌محور در آموزش ریاضی/ حمیدرضا کاشفی
• یادگیری در مورد آموزش ریاضیات با استفاده از تجربه‌های کشورهای دیگر/ دیلن ویلیام، ترجمه عبداله جهانی‌پور
دانش موضوعی
• درجه یا رادیان؛ مسئله اینجاست! / زهرا محتشم، زهرا گویا
• گزارش برگزاری سومین همایش ملی آموزش ریاضی ابتدایی/ محدثه پاک‌نظر
• مسئله‌های کار/ عباس قلعه‌پور اقدم
• نقطه‌های مشترک f و 1- f در تابع وارون و یک معادله تابعی/ محمود نصیری