سومین شماره فصلنامه آموزشی، تحلیلی و اطلاع‌رسانی رشد آموزش زیست شناسی (دوره سی و چهارم، شماره پی‌درپی ۱۱۷. بهار ۱۴۰۰) برای معلمان، دانشجو معلمان و کارشناسان وزارت آموزش و پرورش منتشر شد.
به گزارش واحد خبر و رسانه دفتر انتشارات و فناوری آموزشی،سومین شماره فصلنامه آموزشی، تحلیلی و اطلاع‌رسانی رشد آموزش زیست شناسی (دوره سی و چهارم، شماره پی‌درپی ۱۱۷. بهار ۱۴۰۰) برای معلمان، دانشجو معلمان و کارشناسان وزارت آموزش و پرورش در ۴۴ صفحه با فهرست مطالب زیر منتشر شد.
یادداشت سردبیر
• درنگ کردم / محمد کرام الدینی
نقد و نظر
• در آغوش چالش؛ نگاهی به چگالی درس زیست شناسی از منظر فلسفه و تاریخ علم / محمد معصومی
• آسیب‌شناسی روش‌های تدریس زیست‌شناسی در مدارس ایران / رضا مقدسی
گفت و گو
• عالم گیری ویروس SARS-CoV-2 ؛ گفت‌و‌گو با دکتر احمد شهاب الدین پاریزی / هیئت تحریریه
• از مرگ نمی‌هراسم / ترجمه فریده نعمت اللهی
مرزهای نو
• بازآفرینی بدن انسان / ترجمه و اقتباس: محمد کرام الدینی
پروژه هایی برای دانش آموزان
• زیست فناوری در کلاس درس / ترجمه مهرگان روزبه
کند و کاو
• تمایز جنسی مغز / رضا مقدسی
پژوهش های دانش آموزی
• تأثیر نورهای مصنوعی لامپ‌ها بر میزان رشد باکتری‌ها / رضا حقگوئی، معلمان راهنما: یوسف عزیز کلانتری و عزیز عذار
تنوع زیستی
• گیاهان دامنه جنوبی ارتفاعات البرز مرکزی، شمیرانات و رودبار قصران / راحله درزی
در کلاس درس
• پاسخ‌های تحلیلی به پرسش‌های المپیاد زیست شناسی / امیرحسین زارع مهذبیه
کوتاه و خواندنی
• یافتن گیرنده‌های بو روی زبان / ترجمه مهسا حیدری
علاقه‌مندان برای دریافت فایل PDF این شماره از رشد آموزش زیست شناسی اینجا کلیک کنند.