یادداشت سردبیر
- کار و فناوری، از حاشیه به متن / مهدی واحدی
مبانی فناوری آموزشی
- آموزش در بستر بلاک چین / ریحانه بطیاری
- بسته یادگیری رویکرد چند نظریه ای و یادگیری تلفیقی /
محمدتقی زائری
- نقشه های ذهنی خوراک دلپذیر مغز / پدرام صفاری
- کلاس داری با استیم / مریم بابائی
سنجش و ارزشیابی
- روندهای شاخص در سنجش / فاطمه محمدی
- سبک های یادگیری و سنجش کلاسی / صادق حامدی نسب
- سنگ محک های نوین؛ معرفی چند ابزار سنجش در رویکرد
تلفیقی / سمیه رزبان، یحیی تلخابی
کاربرد فناوری آموزشی
- پیکوفایل؛ اسنپ رایگان اطلاعات / متین قاسمی سامنی
- ربات ها در کلاس درس؛ نگاهی به کاربردهای علم رباتیک در
آموزش / شهره مختاری
- به اندازه دلخواه فضا دارید؛ آشنایی با دراپ باکس، برای
ذخیره فایل ها / مهدی کماسی
- اپزار معلم؛ معرفی چند برنامه کاربردی / مصطفی سهرابلو
تربیت فناورانه
- رسانه و تربیت هنری؛ گفت و گو با حجت الاسلام محمد خانی،
کارشناس تربیتی و مدیر هنرستان / حسین غفاری
- شتاب دهنده های تربیت رسانه ای؛ معرفی چند برنامک
کاربردی و وبگاه مرتبط با بحث رسانه و تربیت هنری / حسین غفاری
طراحی و تولید منابع یادگیری
- زیر ذره بین امکان یابی؛ تفکر امکان گرا در کلاس درس / دکتر
لیلا سلیقه دار، مینا مهرورز
- محیط یادگیری چگونه باشد؟؛ اهمیت محیط های گوناگون
یادگیری / دکتر محمد رحیم زاده، فائزه احمدی وشنوه
تجارب جهانی
- روزهای دور از مدرسه در قاب تجربه ها؛ برنامه ریزی و سازگاری
مدرسه های دانمارک / ترجمه شده: راضیه کریمی
گفت و گو
- کار و فناوری، الزامات و چالش ها / گفت و گو: ام لیلا
صمدی
15.00
Normal
0
false
false
false
EN-US
X-NONE
AR-SA