دوست خوب نوجوانم، سلام!
مهمترین سرمایه و ارزش هر سرزمینی، کودکان و نوجوانان آن هستند؛ زیرا تلاش و کوشش آنها برای نگهداری و حفظ ارزشها، فرهنگ، آداب و سنن پدربزرگها، میراث و تمدن گذشتگان و انتقال و ارتقای آن به آیندگان، اهمیت بسیار زیادی دارد. موضوع گفتوگوی این شماره هویت ملی است و در ادامه قصد داریم با نمایندگان نوجوان از چند استانِ کهن و زیبای سرزمین پهناورمان ایران در این خصوص گفتوگو کنیم. دوستانی که در این گفتوگو شرکت کردهاند، عبارتاند از:
قواعد گفتوگو
قبل از شروع گفتوگو با هم قرار میگذاریم که:
- حرفها، نظرها، احساسها و تجربههای یکدیگر را بشنویم و قضاوت نکنیم.
- برای صحبتکردن زمانی محدود در نظر گرفته میشود تا فرصت حرفزدن به همه برسد.
- وقتی یکی از دوستان حرف میزند، همه با علاقه و مشتاقانه به صحبتهایش گوش میدهیم.
پرسشهای این گفتوگو
1. به نظر تو هویت ملی یعنی چه و چه تأثیری در رشد شخصیتت دارد؟
2. برای یک دانشآموز ژاپنی همسن خودت، یک عبارت در توصیف کشورت بگو. سعی کن عبارت طوری باشد که او دوست داشته باشد درباره ایران بیشتر بداند.
محیا قدمگاهی، استان خراسان رضوی، شهر نیشابور، پایه نهم، مدرسه نمونه وکیل
1. هویت ملی یعنی آنچه که باعث میشود ما بفهمیم اهل یک کشوریم و به آن تعلق داریم؛ یکجور شناسنامه بزرگ برای همه مردم کشور که نشان میدهد به هم مربوطیم و اگر آن شناسنامه نباشد، ما هویتی نداریم.
2. به او میگفتم: «سلام! من از ایرانم؛ کشوری با تاریخ بسیار قدیمی، طبیعت زیبا و مردمی مهربان. ایران تاریخ طولانی دارد، از پادشاهیهای باستان تا شاعران بزرگ مثل حافظ و سعدی. اگر روزی به ایران بیایی، مطمئنم از مهماننوازی مردم خوشحال میشوی.»
ایلیا ناصری، استان خراسان شمالی، شهر بجنورد، مدرسه شهید بهشتی تیزهوشان
1. به نظر من هویت ملی مانند یک نقشه راه عاطفی و فرهنگی است که ریشههایم را در خاکی ارزشمند، با تاریخی غنی و مردمی خاص تعریف میکند. این حس که من بخشی از داستانی بزرگتر هستم، به من اعتمادبهنفس، تعلق و مسئولیت میبخشد و پایههای شخصیتم را استوار میکند. من میدانم یک فرد چقدر میتواند تأثیرگذار باشد و میخواهم همان فرد باشم.
2. ایران را تصور کن؛ جایی که کویرهای طلایی با کوههای برافراشته دیدار میکنند؛ همانجایی که پادشاهان باستانی زیر آفتاب با ستارگان گفتوگو میکردند و شاعرانش رازهای عشق و زندگی را در زیباترین شعرهای جهان روایت کردهاند. و من نویسنده ادامه این داستانم.
ریحانه بلوچ، از استان سیستان و بلوچستان، شهر سراوان، دانشآموز پایه هشتم دبیرستان دوره اول حضرت زینب (س) تیزهوشان
1. از نظر من، هویت ملی احساسی است که مردم یک کشور را به هم پیوند میدهد. هویت ملی چیزی نیست که از ابتدا با ما متولد شده باشد، بلکه از دلِ زبان مشترک، فرهنگ، تاریخ و روابط اجتماعی شکل میگیرد. هویت ملی مثل یک آتشدان بزرگ است که همه ما دور آن جمع میشویم و هرکس چوبی برای روشن ماندنش میآورد. همین مشارکت کوچک و بزرگ است که آتش را روشن نگه میدارد و گرمایش به همه میرسد؛ چه نزدیک باشیم چه دور. این آتشدان همان زبان، فرهنگ و ارزشهای مشترکی است که حس تعلق به خانواده بزرگ ایران را در ما ایجاد میکند.
در معنای لغوی، هویت ملی یعنی اینکه فرد خود را بهعنوان عضوی از یک ملت بشناسد. انگار یک کارت شناسایی نامرئی همیشه همراه ماست و نشان میدهد به کجا تعلق داریم. هویت ملی همان گرمایی است که ما را با ریشههایمان پیوند میدهد و در رشد شخصیت ما نقش مهمی دارد.
2. ایران را میتوان مثل یک ظرف بزرگ دید که تا لبههایش از تاریخ پُر شده است. داخلش چاشنیهای شاعرانهای مثل پروین اعتصامی و نیما یوشیج ریختهاند و کنار آن همیشه کمی طنز هم هست؛ چون ایرانیها حتی در سختیها هم بلد بودهاند لبخند بزنند. مردم ایران به مهماننوازی مشهورند. جشنهای باستانی مثل نوروز هنوز پس از هزاران سال پابرجاست. تختجمشید مثل یک بازی ویدیویی با گرافیک فوقالعاده است، فقط فرقش این است که در دنیای واقعی ساخته شده! ایران ترکیبی عجیب و دوستداشتنی است؛ هم تاریخی و جدی است، هم صمیمی و بامزه. اگر دوست داری بیشتر بدانی، کافی است کنار آتشدان ما بنشینی تا گرمایش را حس کنی.
محمدطاها صالحی، از استان اصفهان، شهر کلیشاد، دانشآموز پایه هفتم، مدرسه شاهد فاضل
1. هویت ملی یعنی مجموعه تاریخ، زبان، فرهنگ، هنر، آثار باستانی و سنتهای سرزمینم ایران؛ چیزهایی که به من احساس تعلق و پیوند با کشورم را میدهند. با شناخت این عناصر میتوانم شخصیت خود را بهعنوان یک ایرانی رشد بدهم و بدانم به کجا تعلق دارم.
2. دوست من! من در کشوری به دنیا آمدهام که گذشتهای پُر از موفقیت و سربلندی دارد و آیندهای روشن پیشرو. کشوری که مستقل ایستاده و پشتوانهاش ایمان، مردمش و تاریخش است.
آنوشا حسینی روزبهانی، از استان لرستان، شهرستان بروجرد، دانشآموز پایه هشتم، مدرسه فرزانگان 1
1. هویت ملی یعنی احساس تعلق، افتخار و پایبندی به وطن؛ یعنی پاسداری از فرهنگ، تاریخ، زبان و ارزشهای سرزمینم. هویت ملی در من حس مسئولیت ایجاد کرده و باعث شده است تلاش کنم نمایندهای شایسته برای ایران باشم.
2. ایران سرزمینی است که شکوه تاریخ، ژرفای فرهنگ و مهربانی مردمانش به هم گره خورده و هر دل جویایی را به کشف رازهایش دعوت میکند.
رایان سلحشور، از استان هرمزگان، شهر بندرعباس، دانشآموز پایه هفتم، دبیرستان انرژی اتمی
1. به نظر من هویت ملی یعنی مجموعهای از ویژگیها و خصوصیات مشترک مردم کشورم؛ چیزهایی که با دیدن رفتار و فرهنگ آنها میتوان شناخت. در مورد رشد شخصیت باید بگویم که همین چند وقت پیش ویدیویی دیدم که کودکی حدوداً 9 ساله از تپهای در حال سقوط بود. مردی برای نجات او دوید اما گرفتنش کافی نبود؛ چون کودک از نیمه تپه گذشته بود. همه مردان و زنانی که آنجا بودند دستبهدست هم دادند تا کودک را نجات دهند. این رفتارهای انسانی و همدلانه قطعاً به ما هم منتقل میشود و روی شخصیتمان تأثیر میگذارد.
2. ایران سرای امید است؛ ایران مرز پرگهر است. آفتاب در شبها هم پیداست؛ و این آفتاب برای من نماد امید است.
مریم حیدریدزفولی، استان خوزستان، شهر اهواز، دانشآموز پایه نهم، مدرسه ایثار
1. شاید برایتان جالب باشد که بدانید من علاقه زیادی به فرهنگها و تاریخ کشورهای جهان، بهویژه کشور خودم دارم. این اطلاعات مثل گل در ذهنم شکوفا میشوند و اشتیاقم را برای دانستن چندبرابر میکنند. هویت ملی، آن ریشه دیرینه و تار و پود ناگسستنی است که روح جمعی یک ملت را در تلاطم زمانه حفظ میکند. این هویت فقط مجموعهای از مرزهای جغرافیایی نیست، بلکه جلوهای از میراث هنری، باورهای فکری و رفتارهایی است که نسلبهنسل منتقل میشوند و بر رشد شخصیت افراد تأثیر میگذارند. این هویت در ما احساس امانتداری نسبت به گذشتگان و مسئولیت نسبت به آیندگان ایجاد میکند؛ بالی برای پرواز و لنگری برای درامان ماندن.
2. ایران، سرزمین خورشید و فرهنگ، جایی است که هزارتوی تاریخ در کوچهباغهایش نفس میکشد. سرزمینی با تاریخی عمیق و وصفناپذیر. دوست دارم تو مشتاق شوی تا به قلب این تمدن سفر کنی. اسطورهها، داستانها و شگفتیهای این سرزمین فراتر از تصورند. اگر میخواهی ناگفتهها را کشف کنی، بیا؛ این سفر تو را به هزاران داستان بیپایان میبرد.
آراد اسکندری، همدان، مدرسه راه نو، پایه هشتم
1. به نظر من هویت ملی یعنی میزان تعلق یک فرد به کشور و ملت خویش. این هویت بسیار تأثیرگذار است، چون باورها و ارزشهای هر فرد در آن ریشه دارد. حتی معرفی شهر یا کشورمان به افراد غریبه نیز نوع رفتار آنان با ما را تغییر میدهد.
2. کشور من یکی از قدیمیترین و غنیترین فرهنگها را دارد؛ مردمانی مهربان و مهماننواز، و سرزمین چهارفصلی که هر فصلش بخشی از زیباییهای آفرینش است.
نیاز جوشن، استان و شهر بوشهر، پایه هشتم، دبیرستان فرزانگان
1. هویت ملی برای من یعنی «ریشه»؛ همان چیزی که مثل یک درخت مرا به خاک و گذشتهام وصل میکند. یعنی زبانم، تاریخم، فرهنگم و یاد قهرمانانی که برای امروز من تلاش کردهاند. وقتی هویت خودم را میشناسم، فقط یک فرد عادی نیستم، بلکه ادامهدهنده قصهای بزرگم. این شناخت باعث میشود اعتمادبهنفس بیشتری داشته باشم، تصمیمهای آگاهانهتری بگیرم و مسیر زندگیام روشنتر شود.
2. ایران سرزمین قصههای هزارساله، کویرهای طلایی، باغهای بهشتی و مردمی با قلبهایی به وسعت دریای خزر است؛ جایی که هر غروبش شبیه یک تابلوی نقاشی است.
مائده صالحی، استان کرمان، شهرستان بافت، پایه هشتم، دبیرستان فرزانگان
1. یکی از عوامل مهم تعیینکننده هویت فردی، ارزشها و باورهای هر فرد است که سبب میشود کسی که در این جامعه زندگی میکند شناخت بیشتری از خودش و از جامعه داشته باشد.
2. ایران کشور زیبایی است با مکانهای تاریخی و شهرهای مذهبی بسیار. کلوتهای بسیار زیبایی مثل «کلوت شهداد» دارد با شبهای رؤیاییاش، و مردمی مهماننواز و مهربان که پذیرای مسافران ایرانی و خارجی هستند.