رشد آموزش ریاضی

دوره سی‌ونهم/ شماره ۱۴۱ / بهار ۱۴۰۱

فصلنامه آموزشی، تحلیلی و اطلاع‌رسانی برای معلمان، دانشجو معلمان و کارشناسان وزارت آموزش‌وپرورش

سخن سردبیر

• شایستگی‌های مورد نیاز معلمان دوره ابتدایی/ رضا حیدری قزلجه

 

دانش حرفه‌ای

• روند تغییرات عملکرد دانش‌آموزان پایه‌های چهارم و هشتم ایران در تیمز؛ در مقایسه با کشورهای هم‌جوار(با توجه به سند چشم‌انداز جمهوری اسلامی در افق 1404 هجری شمسی)/ علیرضا کیامنش   

• تطبیق سؤال‌های منتشرشده مطالعه تیمز 2019 با سؤال‌هایی کتاب‌های ریاضی پایه‌های اول تا چهارم ابتدایی/ فائزه فیروزشاهی، نرگس یافتیان

• روش‌های تدریس مسئله‌محور در آموزش ریاضی/ حمیدرضا کاشفی

• یادگیری در مورد آموزش ریاضیات با استفاده از تجربه‌های کشورهای دیگر/ دیلن ویلیام، ترجمه عبداله جهانی‌پور

 

دانش موضوعی

• درجه یا رادیان؛ مسئله اینجاست! / زهرا محتشم، زهرا گویا

• گزارش برگزاری سومین همایش ملی آموزش ریاضی ابتدایی/ محدثه پاک‌نظر

• مسئله‌های کار/ عباس قلعه‌پور اقدم

• نقطه‌های مشترک f و 1- f در تابع وارون و یک معادله تابعی/ محمود نصیری