شنبه ۲۶ آبان ۱۳۹۷ ۰۶:۲۰

چگونه زیست شناسی را آموزش دهیم

مهرگان روزبه  ۱۳۹۷/۰۶/۲۷
  فایلهای مرتبط
چگونه زیست شناسی را آموزش دهیم
زیست شناسی یکی از شاخه های اصلی علوم تجربی است. موضوع های بسیاری مانند پزشکی، ژنتیک، جانورشناسی، گیاه شناسی و بوم شناسی روی این شاخه روییده اند. شاخه زیست شناسی به اندازه ای متنوع و جذاب است که می تواند تقریباً هر نوع دانش آموزی را با هر زمینه و علاقه ای به سوی خود جلب کند. اما این کافی نیست. برای اینکه معلم خوبی باشیم، لازم است خوب و لذتبخش تدریس کنیم.

الف. دانشآموزان را درگیر کنید [۱]

زیستشناسی را به زندگی روزمره دانشآموزان مرتبط کنید. برخی دانشآموزان بهطور طبیعی به زیستشناسی علاقه نشان میدهند؛ اما برخی دیگر علاقه چندانی نشان نمیدهند. تا میتوانید  مفاهیم زیستشناختی را با موضوعهای مربوط به زندگی روزمره مرتبط کنید و مطمئن باشید که همه دانشآموزان از آن لذت خواهند برد. این کار ارزش علم را بیشتر نشان میدهد و دانشآموزان را بیشتر جذب میکند. برای این کار میتوانید:

• اخبار مرتبط با داروها، DNA، محیط زیست، رشد جمعیت و موضوعهای دیگری را که زیستشناسی بر آنها تأثیر میگذارد، در کلاس مطرح کنید.

• به دانشآموزان بگویید که گزارشهای کلاسی کوتاهی درباره مفاهیم زیستشناختی بهصورت ویدیو، کلیپ و غیره در کلاس ارائه کنند و درباره منابع آنها، مفاهیم زیستی موجود در آنها و اهمیت آنها توضیح دهند.

• در کلاس در مورد مشاغلی که از زیستشناسی استفاده میکنند، مانند پزشکی، داروسازی، حفاظت از محیط زیست، سلامت عمومی و غیره صحبت کنید. حتی میتوانید افرادی را که در این زمینهها کار میکنند به کلاس دعوت کنید تا در زمینه شغل خود برای دانشآموزان توضیح و به پرسشهای آنان پاسخ دهند.

 

۲. از فعالیتهای دستی استفاده کنید [۲]

هر چه زیستشناسی را ملموستر کنید، افراد بیشتری را به آن علاقهمند میکنید. فعالیتهای دستی بسیاری برای آزمایشهای زیستشناسی وجود دارد. مثلاً، دانشآموزان میتوانند این فعالیتها را انجام دهند:

• برای درک فتوسنتز گیاه بکارند.

• برای درک چرخه زندگی جانوران پروانه یا جانوران دیگر را پرورش دهند.

• برای درک کالبد جانداران، آنها را (با رعایت موارد ایمنی و دستور کارهای مربوطه) تشریح کنند.

• فعالیتهای حیاتی مخمر را بررسی کنند.

• سلایدهای انواع مختلف سلولها را تهیه و مشاهده کنند.

 

۳. از محیطهای چندرسانه ای استفاده کنید [۳].

تنوع مواد آموزشی میتواند آموزش زیستشناسی را زنده کند. سعی کنید علاوه بر کتب درسی، ویدیوها، پادکستها و دیگر رسانهها را نیز در تدریس بهکار بگیرید.

 

۴. به دنبال پلهای بین فناوری و زیستشناسی بگردید

چگونه زیست شناسی را آموزش دهیم

فرصتهای بسیاری برای افراد علاقهمند به فناوری وجود دارد تا پیوند خود را با زیستشناسی محکمتر کنند. نسبت به فناوریهای جدید سعهصدر داشته باشید و دانشآموزان خود را دعوت کنید تا مفاهیم زیستشناختی و فناوریهایی را که به آنها علاقه دارند، به اشتراک بگذارند. به عنوان مثال:

• بازیهای رایانهای مرتبط با زیستشناسی [۴].

• از دانشآموزان بخواهید برای انجام تکالیف خود از فناوری استفاده کنند. برای مثال، یک وبگاه برای نشان دادن یک مفهوم زیستی بسازند.

 

۵. برای آموزش زیست شناسی از بازیهای علمی استفاده کنید

رقابت دوستانه بهشکل بازیهای آموزشی راه خوبی برای علاقهمندکردن دانشآموزان به زیستشناسی است [۵]. از بازیهایی مانند بیست سؤالی، پانتومیم و بازیهای رایانهای بسیاری که در این مورد وجود دارد، استفاده کنید.

 

۶. به سفر و بازدید علمی بروید

دانشآموزان را از کلاس خارج کنید و به بازدیدها و سفرهای علمی ببرید. سفر گاهبهگاه به خارج از کلاس میتواند فرصتی بینظیر و واقعی برای غنیسازی درک دانشآموزان از زیستشناسی باشد. بسته به آنچه در منطقه شما موجود است و اجازه دارید، میتوانید به یکی از این مکانها بروید [6]:

• موزه علوم

• باغ گیاهشناسی

• باغ وحش

• باغ و مزرعه

• آزمایشگاه پژوهشی

 

ب. روش های دیگر آموزش را بهکار گیرید

۱. رویکردهای مختلفی را برای آموزش امتحان کنید

یادگیری منفعل نوعی یادگیری است که طی آن دانشآموزان دانش را از معلم دریافت میکنند؛ در حالیکه برخی یادگیری فعال را که طی آن دانشآموزان مسئولیت بیشتری برای بررسی و درک موضوعات دارند، ترجیح میدهند. میتوان از هر دو نوع آموزش استفاده کرد. مهم این است که ترکیب مناسب و تعادل این دو روش را پیدا کنید. میتوانید از انواع روشهای آموزشی استفاده کنید، مانند [۷]:

• سخنرانی،

• یادگیری مشارکتی (دانشآموزان به یکدیگر کمک میکنند تا در مورد یک موضوع یاد بگیرند)،

• نقشه مفهومی

• بحثهای گروهی

• خواندن

• فعالیتهای دستی.

 

۲. سخنرانی مشارکتی داشته باشید [۸]

در سخنرانیهای خود، دانشآموزان را هم مشارکت دهید. سخنرانی در بیشتر اوقات مؤثرترین راه برای ارائه اطلاعات به دانشآموزان است. با این حال، هم دانشآموزان و هم معلمان اغلب خواستار تعامل بیشتر هستند. اگر برای تعداد زیادی دانشآموزان سخنرانی میکنید، ممکن است دشوار بهنظر برسد، اما قطعاً راههایی برای آسانکردن کار وجود دارد.

• بهطور دورهای، بهروش سقراطی از دانشآموزان سؤال کنید. در یک سخنرانی بزرگ، ممکن است برخی فرصت صحبت کردن پیدا نکنند؛ اما این سخنرانیها دانشآموزان را بیشتر جذب میکند [۹].

• از دانشآموزان بخواهید که با سؤالات از پیش آمادهشده به سخنرانی بیایند [۱۰]. سپس میتوانید به برخی از سؤالات آنها پاسخ دهید. این باعث میشود دانشآموزان بدانند که معلم به آنها گوش میدهد.

• در کلاسهای کوچکتر، زمان بیشتری را برای بحثِ باز اختصاص دهید. انتظار داشته باشید که دانشآموزان بتوانند درباره موضوعهای زیستی صحبت کنند و سؤال بپرسند [۱۱].

 

۳. از نوشتن استفاده کنید [۱۲]

چگونه زیست شناسی را آموزش دهیم

برخی از دانشجویان ممکن است تصور کنند که زیستشناسی درسی حفظی است و شامل تعدادی واقعیت و داده و تعدادی پرسش چندگزینهای است؛ اما شما با دادن تکالیف نوشتاری، بخش مهمی از فرایند علمی را به آنها آموزش دهید و فرصتی برای ارزیابی توان خواندن و درک مطلب و توان نوشتاری آنها بهدست آورید.

• دانشآموزان را سطح بالا تصور نکنید [۱۳]. استفاده از تمرینات نوشتن و درک مطلب در کلاس آسان است. برای مثال، در پایان هر جلسه از آنها بخواهید خلاصهای از آنچه آموختهاند را در یک پاراگراف بنویسند. بهجای اختصاص دادن نمره به پاسخها، جلسه بعدی را با بحث و گفتوگو درباره آنها آغاز کنید.


 

۴. از روشهای تدریس مشارکتی استفاده کنید [۱۴]

از هر فرصتی برای یادگیری مشارکتی استفاده کنید. به عنوان مثال، دانشآموزان را به چند گروه تقسیم کنید و برای هر گروه موضوعی خاص برای تحقیق بدهید ( مانند مراحل چرخه زندگی گیاهان). سپس، از آنان بخواهید که هر گروه گزارشی را در مورد آنچه آموخته است، به همه کلاس گزارش کند. دانشآموزان از تدریس به همسالان خود لذت میبرند.

 

۵.  مجلات و منابع مربوط به آموزش زیستشناسی را پیدا کنید و بخوانید.

منابع مختلفی وجود دارند که میتوانند به شما در آموزش زیستشناسی به روشهای تازه و هیجانانگیز کمک کنند. برای پیبردن به اندیشههای نوین و جستوجوی پیشرفتهای جدید در آموزش زیستشناسی، بهطور منظم کتابها، مجلات و روزنامهها را مطالعه کنید.

• مجموعه زیستشناسی در منابع آموزشی چندرسانهای برای یادگیری و آموزش آنلاین [15و16]،

• مجله معلم زیستشناسی [۱۷]،

• آموزش علوم زیستی [۱۸]،

• آموزش بیوشیمی و زیستشناسی مولکولی [۱۹].

• مجله آموزش زیستشناسی در کالج [۲۰].

 

 

منابع

1.http://www.grenfell.mun.ca/science/biology/Pages/default.aspx

2. http://serendip.brynmawr.edu/sci_edu/waldron/

3. http://www.csun.edu/science/ref/video/index.html

4.http://www.edutopia.org/blog/minecraft-cell-biology-meets-gbl-dan-bloom

5.http://www.csun.edu/science/books/sourcebook/chapters/13-games/index.html

6.http://www.csun.edu/science/ref/field_trips/museums.html

7.http://ejse.southwestern.edu/article/viewFile/11522/8115

8.http://isites.harvard.edu/fs/html/icb.topic58474/TFTlectures.html

9.http://www.lifescied.org/content/11/1/3.full.pdf+html

10. http://abt.ucpress.edu/content/78/1/67

11.http://www.ascb.org/four-highly-effective-science-teaching-tips/

12.http://www.ascb.org/four-highly-effective-science-teaching-tips/

13.http://www.lifescied.org/content/13/2/159.full.pdf+html

14.http://teaching.colostate.edu/tips/tip.cfm?tipid=180

15.http://www.aibs.org/education/teaching_resources.html

16. https://www.merlot.org/merlot/Biology.htm

17. http://www.lifescied.org/

18.http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1002/%28ISSN%291539-3429

19.http://www.usciences.edu/teaching/tips/planning.shtml

20.http://www.csun.edu/science/ref/plans/lesson_plans.htm

21.http://www.ascb.org/four-highly-effective-science-teaching-tips/

۲۴۰
کلیدواژه: آموزش زیست شناسی,روش های یادگیری علوم,آموزش مشارکتی,شیوه سخنرانی,مهرگان روزبه,چگونه زیست شناسی را آموزش دهیم,

نام را وارد کنید
پست الکترونیک را وارد کنید
تعداد کاراکتر باقیمانده: 500
نظر خود را وارد کنید