اختتامیه ای به وسعت نخستین دانشگاه ایرانی: گزارشی از مراسم پایانی پانزدهمین جشنواره کتاب رشد
۱۳۹۷/۰۳/۱۲
زنگ اختتامیه پانزدهمین جشنواره کتاب رشد، اینجا، در «مدرسه دارالفنون» نواخته می شود، جایی که می توان آن را نخستین دانشگاه ایرانی دانست. مکانی که پیاش با رویای بزرگمرد تاریخ معاصر ایران، امیرکبیر، طراحی شد. او دارالفنون را ساخت تا دانش آموخته هایش با اتکا به دانش خود، غبار فقر، بیماری و جهالت را از چهره این مرز و بوم بزدایند و آن را به توسعه رهنمون سازند.
امیرکبیر، دارالفنون را با رویای پیشرفت ایران ساخت. البته خودش چهار روز پیش از افتتاح آن عزل شد و ۱۳ روز بعد از افتتاح آن به قتل رسید، اما مدرسه ای که او سنگ بنایش را نهاد، ده ها سال بعد به حیات خود ادامه داد و آغازگر تربیت نسل هایی شد که برای اعتلای کشورشان از هیچ تلاشی فروگذار نکردند.
انتخاب دارالفنون برای اختتامیه جشنواره ای که نام آن به کتاب و کتابخوانی آن هم برای کودکان و نوجوانان به منظور گسترش افق دیدشان برای یادگیری عمیقتر عجین شده است، حُسن سلیقه ای است که بی شک حلاوت شرکت در چنین رویداد فرهنگی را دو چندان می کند.
مقابل سالن اختتامیه جشنواره، برای نخستین بار نمایشگاهی از ۶۵ منبع آموزشی غیرمکتوب برپا شده که ۵۰ تولید کننده در برگزاری آن مشارکت داشته اند. در این نمایشگاه ۴۲ وسیله آموزشی، ۱۶ نرم افزار و ۷ فیلم آموزشی که پیش از این توسط دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی ارزیابی و مناسب شناخته شدهاند، به نمایش گذاشته شدهاند.
جمعی از مدعوین از نمایشگاه بازدید می کنند. در میان آنها معلمان و مدیرانی هستند که به دقت به توضیحات تولیدکنندگان گوش میدهند تا منابع آموزشی مناسب رده سنی تحت تعلیم خود را در آن ها بیابند. برگزاری چنین نمایشگاهی از منابع آموزشی غیرمکتوب در حالی که هر روز زوایای جدیدی از اهمیت آموزش همراه با پرورش خلاقیت، روشن می شود، بسیار نیکوست. اهمیت به کارگیری منابع غیر مکتوب با تأکید سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر جدا شدن از آموزش صرف محفوظات و به کارگیری روش های نو در آموزش، دوچندان می شود.
۱۲۹۵
کلیدواژه (keyword):
پانزدهمین جشنواره کتاب رشد,سمیه میرزایی,اختتامیه ای به وسعت نخستین دانشگاه ایرانی