این
روزها یادگیری از «تجربه های مدارس موفق» و «تجربه های موفق مدارس» به یکی از روشهای جدی یادگرفتن در دانش مدیریت تبدیل
شده است. این دو شیوه به مدیران و گروههای
مدیریتی مدارس کمک میکند که در اولی از طیفی از
تجربههای موجود در مدارس موفق و در
دومی، از تک تجربههای
اثربخش و موفق مدارس معمولی بهره بگیرند و با الگوگیری از این تجربهها، در کارهای مدرسهای خود موفقتر عمل کنند. علاوه بر این، امروزه
مهارت نوشتن، روایتپژوهی و ثبت و ضبط مستندات برای
استفادۀ دگرباره و تغییریافته از تجارب در فعالیتهای مدرسهای، به روشی بیبدیل در مدیریت آموزشگاهی تبدیل شده
است.
بر
همین اساس، فصلنامه رشد مدیریت مدرسه، برای
انتشار در شمارههای سال تحصیلی 98-1397 خود،
مسابقه تجربهنگاری مدیران و گروههای مدیریتی مدارس را برگزار میکند.
شرایط و چگونگی شرکت در مسابقه
کلیه مدیران و گروههای مدیریتی مدارس، شامل معاونان،
مشاوران، مربیان تربیتی، معلمان راهنما میتوانند
در این مسابقه شرکت کنند.
شرکتکنندگان
میتوانند به صورت فردی یا گروهی،
یکی از تجربههای موفق و انجام شدۀ خود در
ادارۀ مدرسه را به صورت مکتوب و حداکثر در 600 کلمه (به هر روشی که تمایل دارند،
مانند بیان روایی و داستانی، گزارشی، گفتم- گفت، خبر، گفتوگو و سایر شیوههای نگارشی) تدوین کنند و به دفتر مجله
رشد مدیریت مدرسه بفرستند.
هر متن مکتوب، میبایست شامل سرآغاز (توضیح مختصر در مورد
طرح و ضرورت و چگونگی اجرای طرح)، مراحل اجرایی طرح، نتایج و مستندات نشاندهنده موفق بودن طرح و نتیجهگیری باشد. لطفاً از ارسال طرحهایی که به صورت خلقالساعه و اتفاقی منجر به موفقیت شدهاند، خودداری شود.
هر
فرد یا گروه میتواند با ارسال چندین نوشته در
مسابقه شرکت کند.
لازم
است شرکتکنندگان مشخصات کامل خود شامل:
نام و نامخانوادگی، سمت، نشانی و شماره
تلفن خود را به صورت کامل ذکر کنند.
توضیحهای
مهم
شرکتکنندگان میبایست آثار خود را تا پایان تیرماه 1397
به نشانیهای ذکرشده ارسال کنند.
آثار منتخب در سه شماره سال تحصیلی 98-1397
مجله رشد مدیریت مدرسه چاپ خواهد شد.
در صورت فراوانی آثار برگزیده، از تعدادی از آنها در سایر مجلات رشد استفاده خواهد شد.
همچنین، تمهیدی اندیشیده میشود که تعدادی از آثار برگزیده
به صورت تکنگاشت منتشر شوند.
هیچ محدودیتی در انتخاب حوزههای نگاشت تجربه وجود ندارد و همه حوزهها و ساحتهای موجود در مدیریت آموزشگاهی و فعالیتها و فرایندهای مدرسه، میتوانند در دستور کار نگارش تجربه قرار
گیرند.
دفتر
انتشارات و تکنولوژی آموزشی به صاحبان آثار برتر، جوایزی تقدیم خواهد کرد.
برای صاحبان بیست اثر منتخب، از سوی مدیر مسئول
مجلات رشد(مدیرکل دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی) تقدیرنامهای صادر خواهد شد که دارای امتیاز مثبت
در امور اداری است.
اعضای شورای برنامهریزی و سردبیری مجله و کارشناسان دفتر
انتشارات و تکنولوژی آموزشی و تعدادی از مدیران برگزیده کشور داوری آثار را به
عهده خواهند داشت.
پست الکترونیکی مجله: modiriat@roshdmag.ir
نشانی پستی: تهران، صندوق پستی 6585/15875، رشد مدیریت مدرسه.