رشد آموزش فیزیک. شماره ۱۴۲

• مأموریت آموزش علوم تجربی در جهان امروز/ احمد احمدی

 

آزمایش

• کاستی‌هایی در آزمایش‌های فیزیک/ وجیهه عسگری بجت‌آبادی، اعظم صاحب‌دوست

 

مهارت‌های آموزشی

• مهارت‌های ضروری دبیران فیزیک در دنیای امروز/ مریم همتی

 

تحلیل محتوا

• تحلیل مبحث جریان الکتریکی، با الگوی اِی‌پی‌اُاِس و طبقه‌بندی بلوم/ صدیقه سرعتی، فاطمه احمدی

 

نام‌آوران فیزیک

• نام‌آوران نوآور؛ هاشم رفیعی‌تبار، پایه‌گذار نانوفناوری در ایران/ علی ایلنت

 

محیط زیست

• طرح درسی برای آموزش تغییرات اقلیمی درک اثر گلخانه‌ای با یک شبیه‌سازی/ ترجمه هانیه عالی‌نژاد

• طرح درسی برای آموزش تغییرات اقلیمی: اثر گلخانه‌ای: بازی ایفای نقش/ هانیه عالی‌نژاد

 

گزارش

• بزرگداشت یک معلم فیزیک‌دان (استاد اسفندیار معتمدی)/ احمد احمدی

 

تجربه آموزشی

• چالش‌هایی در درس فیزیک دوره متوسطه دوم و راه‌حل‌هایی برای آن‌ها/ فرزانه راستی

 

ارزشیابی

• سنجش چندآزمون؛ بررسی میزان رعایت حیطه‌های شناختی بلوم و سطح دشواری سؤال‌ها در آزمون‌های نهایی درس فیزیک3 رشته علوم‌تجربی در سال‌های 1398 تا 1402/ توحید گنج، پروین حسنعلی‌زاده، افسون فرهومند و علیرضا آذری

 

نام‌آوران نوآور

• ما همه عاشق ایرانیم؛ مروری بر زندگی استاد سیدجعفر مهرداد 1401 -1310/ احمد احمدی