فصل‌نامه‌ی «رشد آموزش ریاضی» ویژه تابستان 1390، شماره‌ی 104 منتشر شد
فصل‌نامه‌ی رشد آموزش ریاضی ویژه تابستان 1390، شماره‌ی 104 با عناوین زیر منتشر شد:
ـ سخن سردبیر: چگونه می‌توان میزان کیفیت را از قبل تعیین نمود؟!/ سردبیر
ـ سیر تحول و شکل‌گیری برنامه‌های درسی ریاضی مدرسه‌ای در ایران/ زهرا گویا
ـ چه موقع دانش‌آموزان چالش را انتخاب می‌کنند؟/ دیوید سوآرز
ـ آیا به استانداردهای ملی تجویزی نیاز داریم؟/ زلمان یوسیسکین
ـ نقش دست‌سازه‌ی ریاضی در تدریس مثلثات/ لیلا مرادی توپقرا ـ مرتضی بیات
ـ روایت معلمان: یک مسئله و چند راه‌حل/ علی زمانی
ـ اصل هدیه‌ی عید/ جیمز اف ویرت
ـ تقسیم و ترکیب مربع‌ها/ نرگس عصارزادگان
ـ مروری بر حل مسئله ریاضی در دوره‌ی ابتدایی/ نسترن طاهرزاده بروجنی ـ مهدی ربیعی
ـ دیدگاه: چرا دانش‌آموزان از ابتدای ورود به دبیرستان انتخاب رشته نمی‌کنند؟/ عزیزه احمدی
ـ دیدگاه: یادگیری در تابستان/ مریم گویا
ـ چکیده پایان‌نامه‌ی کارشناسی ارشد آموزش ریاضی
ـ دکتر یحیی تابش، برنده‌ی جایزه‌ی جهانی پال اردیش 2010
ـ معرفی کتاب: مرگ و زندگی نظام مدرسه‌ای بی‌نظیر آمریکایی/ سهیلا غلام آزاد
ـ در یازدهمین کنگره‌ی بین‌المللی آموزش ریاضی: حساب ذهنی