شماره پاییز فصلنامه رشد آموزش پیش‌دبستانی (شماره پی‌درپی28) در 64 صفحه چاپ و توزیع شد. در این شماره مجله رشد آموزش پیش‌دبستانی، مطالب زیر دیده می‌شود:
یادداشت سردبیر/ تغییرات را زیبا بپذیریم!/ سردبیر
آموزشی/ رابطه «فضا» و «بهداشت کودکان»/ مرجان گودرزی
گفت‌و‌گو/ احترام به زبان مادری لازم است/ محسن رخشانی
در باغ تجربه‌ها/ مراحل ارتباط و دوستی‌های کودکان/ مژگان گودرزی
گردش علمی/ تجربه یک بازدید شیرین و آموزنده/ آنا سلمان، سوزی تاچل، ترجمه: حسین چابک
گزارش/ فردا را به من بسپار!/ زهرا میرمحمدی
شهد کلام وحی/ آغازی خوب برای پایانی خوب/ مسعود تهرانی فرجاد
برنامه درسی پیش‌دبستانی/ طراحی فضای آموزشی براساس برنامه‌ریزی چندبعدی/ راحله ملکان
یادداشت کوتاه/ آیا 100 سال انتظار زمان کمی است؟!/ مرتضی مجد‌فر
آموزشی/ تأثیر هاله مثبت کودکان در محیط/ فریده عصاره
نقد و نظر/ محتوا، در معرض نقد و نظر/ مرتضی طاهری
گفت‌و‌گو/ پیش‌دبستانی در کلاس‌های چند پایه/ محسن رخشانی
خبر/ تجربه‌های 3 استان/ رقیه قنبری
معرفی کتاب/ روش فعال در کودکستان/ رقیه قنبری
با مربیان/ چرا بی‌احترامی، چرا ویرانگری؟/ دکتر فرخنده مفیدی
گزارش بازدید/ حس استقلال در کودکان بی‌سرپرست/ سمانه آزد
در کوچه باغ تجربه/ نگاهی دیگر به نقاشی کودک/ حسن رضاترابی
آموزشی/ چگونه از ابتلا به «سندرم باربی شدن» پیشگیری کنیم؟/ سیدغلامرضا فلسفی
یک نکته از این معنی/ من و تو مثل هم کودکیم!/ مینا امجدی‌نیا
با مربیان/ چگونه هیجان‌های کودکان را مدیریت کنیم؟/ دکتر مرجان کیان
پژوهش/کودک، شکل‌گیری شخصیت و ایجاد عادات مطلوب/ شیرین فاضلی
با مدیران و مربیان/ ویژگی‌های مدیران کارآمد مراکز پیش‌دبستانی/ غفار کریمیان‌پور
آموزش/ چگونه به کودکان پیش‌دبستانی، مفاهیم ریاضی را بیاموزیم؟/ دکتر احمد آقایی، مریم تبریزی، غلامرضا تبریزی
معرفی کتاب/ پژوهش و نگارش/ شیرین فاضلی
آموزش/ راهکارهای افزایش هوش هیجانی در کودکان/ ندا سلامت
آموزش/ مهارت‌های ذهنی و اجتماعی در کودکان/ فهیمه سادات حسینی
آموزش/ رویکرد آموزشی های‌اسکوپ/ زهرا میرمحمدی