فصلنامه رشد مدیریت مدرسه در مقاله‌ای موضوعات و نیازهای دانشی مدیران مدارس را در قالب مطالبی کوتاه با عنوان سفرنامه یادگیری مدیران منتشر کرده است.
یکی از نکات این مقاله «توانمند نکنید، آزادی دهید» است. دراین بخش می‌خوانیم: «توانمندسازی کارکنان ضروری است اما کافی نیست. توانمندسازی که به نوعی از دیدگاه بالا به پایین نشئت می‌گیرد، بدون در نظر داشتن ویژگی‌های شایستگی، قابلیت و شفافیت بی‌اثر است. درست است که رهبر دارای قدرت و توانایی توانمندسازی پیروان است اما کافی نیست و به چیزی بیش از آن نیاز است. مهم‌تر از توانمندسازی در قالب ساختار رهبر پیرو که گاهی پیامی خسته‌کننده و تکراری دارد، «رهایی و آزادسازی» است. آزادسازی با توانمندسازی متفاوت است. در آزادسازی که قابلیت و ظرفیت افراد را نشانه می‌رود، هوشمندی، انرژی و خلاقیت ذاتی همه کارکنان را به رسمیت می‌شناسیم و به استعدادهای آنان فرصت بروز می‌دهیم. آزادسازی زمانی حاصل می شود که به گروه‌هایی که دارای ویژگی‌های شایستگی و قابلیت می‌باشند کنترل تصمیم‌گیری اعطا شده باشد.»
«قدرت انگاره» و «عبورسالم از یک ادغام یا تملک»، از دیگر بخش‌های این مقاله است.
نویسنده: دکتر حیدر تورانی
کلیدواژه‌ها: راهبرد نوآورانه، فرهنگ خودارزیابی، مدیریت کیفیت، تغییر، تفکر راهبردی
* دسترسی به مقاله