آینه در برابر آینه (بررسی رابطه سبک زندگی والدین، ادراک خود و عوامل انگیزشی با پایستگی تحصیلی در دانش آموزان)

کلیدواژه (keyword): سبک زندگی والدین ، ادراک از خود ، ادراک سودمندی تکلیف ، عوامل انگیزشی ، آینه در برابر آینه ، فریبا اسماعیلی قاضی‌ولوئی، سارا اسدی شیشه‌گران، میلاد قمی ، روان شناسی تربیتی ، بررسی رابطه سبک زندگی والدین، ادراک خود و عوامل انگیزشی با پایستگی تحصیلی